攻坚克难谋发展 奋力前行谱新篇
——在河南医专二届九次教代会暨工代会上的工作报告
校 长 孙 韬
2024年4月2日
各位代表：
现在，我代表学校领导班子，向大会作报告，请予审议。
一、2023年工作回顾
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续提升办学质量，不断提高服务国家战略和区域产业发展水平，各项事业取得良好成绩。
(一)党的领导坚强有力。一是主题教育走深走实。按时召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会，成立主题教育工作专班，出台主题教育工作方案和配套文件，分层次抓好各级干部和党员队伍学习教育。党委理论学习中心组开展集中学习研讨5次，举办不同层级学习培训5个班次，同时将主题教育融入党支部“三会一课”、主题党日活动和党校培训计划。开展大走访大调研，检视梳理9项重点问题，着力进行整改，师生对检视整改情况满意率达99.3%。主题教育全过程抓好落实，做到教育宣传到位、组织部署到位、责任落实到位。二是党的领导全面加强。认真落实党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”制度和党委会、校长办公会议事决策规则。落实党委会“第一议题”制度，抓好党委中心组学习，积极开展研讨式、调研式学习。修订完善院系党总支部委员会会议议事规则和党政联席会议议事规则。深入开展党建工作强基引领“三级联创”活动，全校党支部规范化建设100%达标，获评全省高校省级样板党支部1个。发展学生党员135人、教职工党员11人，转正11人。以清廉学校创建行动为抓手，狠抓党风廉政和作风建设，扎实开展“明方向、立规矩、正风气、强免疫”专题纪律教育等活动。统战群团工作取得新成效，校团委荣获省教育厅“五四红旗团委”称号。落实离退休职工待遇，组织开展退休老同志返校参观等内容丰富的活动。三是队伍建设持续提升。完善干部培训体系，实现科级以上干部培训全覆盖。依托校内外党员培训机构，举办各级各类专题培训，累计208人次。严格执行干部选拔任用条例和干部述职述廉、诫勉谈话等制度，调整干部岗位8个，提拔副处级干部3名，科级干部5名。四是宣传思想文化更加深入。认真落实意识形态工作责任制，加强各级各类宣传阵地建设和管理，做好网络舆情监测和舆论引导。强化正面宣传，上级单位和新闻媒体采用我校新闻信息400余篇，学校被评为全省教育信息工作先进单位。培育科技文化艺术节、读书月等项目，打造校园文化景观和二级学院学术文化氛围。加强校园“双防”工作和宗教治理。深化文明校园创建，荣获河南省文明校园标兵称号。
（二）立德树人有效落实。一是思想政治教育见行见效。按照全省示范性马克思主义学院标准加强软硬件建设。推动专业课程与思政课程同向同行，省教育厅认定学校课程思政教学研究中心为示范中心、省级课程思政示范课3门。全面落实“五育”并举，体育、艺术教育、美育、劳动教育和心理健康教育的教学条件、体制机制进一步完善，顺利通过全省体育、公共艺术教育、心理健康教育工作评估，被评为一类院校。二是学生管理工作落实落细。修订完善《学生手册》，持续做好学生管理服务工作。推进“一站式”学生社区建设。办理国家助学贷款2356.46万元，发放国家奖助学金、校内学生奖学金等1734.27万元，获全省高校学生资助工作绩效评价优秀单位。三是积极组织参加全国全省学生技能竞赛。在全国职业院校技能竞赛中实现历史性突破，首次获得检验检疫技能赛项一等奖，药学技能赛项二等奖，康复治疗技术、社区服务实务、健康养老照护等3个赛项三等奖，获得各类省级竞赛21项团体荣誉。
（三）重点项目顺利推进。扎实推进省级护理高水平专业群建设任务，形成省级以上标志性成果143项，完成率94.7%。落实“提质培优行动计划”任务，完成率70%。牵头组建河南省医药卫生骨干职教集团，立项建设婴幼儿托育服务与管理、药品生产技术两个国家级专业教学资源库。康养综合实训楼项目概算和初步设计已经省发展改革委和教育厅批复，正在推进新郑市相关报批手续。
（四）教学改革深入开展。现代职业教育体系建设改革任务推进顺利。修订了专业人才培养方案（2023版）和教材选用管理办法。深化课堂教学模式改革和教学评价改革，实行“教考分离”。加强课程建设，获批省级一流核心课程3门、省级精品在线课程6门，入选“十四五”国规教材1种。加强实践教学管理，完成实验区升级改造，立项建设省级示范性虚拟仿真实训基地1个。通过河南省首批现代学徒制示范点验收。深入推进“双元”协同育人，持续开展“3+2+1卓越助理全科医生联合实验班”贯通式人才培养，与省胸科医院成立医学影像技术教改班，与洛阳正骨医院、河南润弘制药等单位联合开展现代学徒制；与联勤保障部队第988医院共同培养护理定向军士生、共建军事技能教研室，与河南工业大学共建营养与健康研究院，与多家企业共建产业学院、联建实训室，推行面向企业真实生产环境的人才培养模式。加入婴幼儿照护服务、近视防控、中药材栽培与产销等多个全国性行业产教融合共同体。
（五）师资水平不断提升。选派67名骨干教师参加国家级、省级研修培训，217名教师被认定为省职业教育“双师型”教师。入选省教育厅学术技术带头人、优秀教育管理人才、省级名师、省级骨干教师共16人，省级名师和省级骨干教师培育对象共12人，省级“双师型”名师工作室、教师创新团队、教师技艺技能传承创新平台各1个。积极组织教师参加教学竞赛，获得国家级二等奖1项，省级一等奖6项，其他等级奖项23项。
（六）教科研水平稳步提高。教改项目持续增加，5项省级教改项目通过省教育厅结项验收；科研业绩稳中有升，立项省科技厅项目8项，省哲学社科规划项目2项，省教育厅项目10项；获授权专利22 项；发表论文98篇，其中SCI、EI收录14篇，中文核心期刊30篇；参编学术著作31部。加强科研诚信建设，对72项非正常程序申报专利进行通报。
（七）招生就业持续巩固。2023年面向全国19个省份招生，报到率97.28%，文理科录取最低分分别高出省定专科线259分、213分，文理科超本科线共921人。开展“访企拓岗促就业”专项行动，多措并举加强毕业生就业指导服务，毕业去向落实率达95%。超额完成征兵任务，被授予河南省国防教育模范高校达标单位。
（八）对外合作积极推动。持续办好护理专业中加合作办学项目，顺利通过省教育厅教学评估。积极参与“一带一路”建设和国际交流合作，与日本、韩国有关单位就养老护理、药学、康复等专业建设签订合作框架协议。选派人员参加第12届职业与环境卫生生物监测国际研讨会，选派教师参加援非医疗队。
（九）资源优势充分发挥。发挥省卫生人员培训中心作用，承接中医全科医生转岗等14项培训任务。完成“人人持证、技能河南”建设和“1+X”证书制度工作任务。持续加强夏邑县校地结对帮扶，资助、减免60名夏邑籍学生相关费用32.6万元，投入74.58万元购买扶贫农副产品、捐赠“爱心书屋”。定期到泌阳县、嵩县开展“新时代文明实践”“四送一助力”结对帮创和农村精神文明建设帮扶志愿服务活动，受到当地政府和群众好评。
（十）治理能力持续提升。法治建设不断深化，修订完善规章制度，推进民主监督，用制度管人管事管权日趋规范。推进预算管理，建立项目进度管控信息化平台，实现信息互通共享、公开透明高效；协调推进重点项目执行，财政资金执行率92.8%。完善资产及招标采购管理，完成招标采购项目46项。开展耗材试剂类物资内部审计，完成10个基建修缮工程项目清单编制和14个项目工程竣工结算审核，审减金额496.1万元。
（十一）办学条件不断改善。人体生命科学馆建成投入使用，完成生态停车场、西大门建设和校内部分区域环境提升等14个项目。持续加强信息化建设，校园无线网WiFi6并网升级，试运行智慧听评课系统和8个图书数据库，建成一站式学术信息平台，入选河南省“5G+智慧教育”创新应用试点项目单位。加强双重预防体系软硬件建设，落实安全稳定责任制，实现校园和谐稳定。
各位代表，这些成绩的取得，是省委教育工委、省教育厅党组坚强领导的结果，是全体河南医专人顽强拼搏的结果！在此，我代表学校领导班子向全体教职员工、离退休老同志表示衷心的感谢和崇高的敬意！
成绩来之不易，前路任重道远。我们还要清醒地认识到，学校事业发展与上级要求和师生期盼还有差距：一是办学理念仍需进一步更新，二是产教融合校企合作人才培养模式需要进一步凸显，三是“高职双高工程”标志性成果建设还需加大力度，四是师资队伍建设和教育教学改革有待进一步深化；五是校园基础设施建设还需进一步提升。我们要直面这些问题和挑战，以更扎实的举措，尽心竭力改进工作，不辜负全校师生期待！
二、面临的新形势新任务
党的二十大将教育战略地位和战略任务提升到前所未有的高度，明确提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次把教育、科技、人才单独成章布局，并将建成教育强国纳入2035年发展总体目标，赋予了教育在社会主义现代化建设中的新属性、新价值和新使命。去年5月，习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，根本保证是坚持党对教育事业的全面领导，根本目标是为党育人、为国育才，基本路径是教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，核心功能是支撑引领中国式现代化，生命线是坚持高质量发展，加快建设高质量教育体系。
在加强职业教育高质量建设方面，党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，明确了职业教育改革发展的目标、路径和方法，为现代职业教育体系建设改革提供了根本遵循。中办国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，明确了“一体两翼五重点”改革任务，深入推进职业教育产教融合、校企合作，有效促进校企“双元” 育人。今年我省将启动现代职业教育体系建设改革三年行动计划，出台《河南省职业教育条例》，加快推动国家职业教育创新发展高地建设，深化现代职业教育体系建设改革，紧密围绕“7+28+N”重点产业链群，纵深推动职业教育结构与产业结构优化匹配，深化产教融合、校企合作，服务新质生产力快速发展。
我们要深刻领会党中央国务院的战略意图，深刻把握教育强国建设的丰富内涵和重大意义，不断拓宽推进工作的视野和格局，坚持发展、创新、改革，持续提升人才培养质量和办学水平，努力构建与现代化河南建设、教育强省建设相匹配的现代化职业教育。
三、2024年的主要工作任务
2024年是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是学校全面落实“十四五”规划和“高职双高工程”建设任务的攻坚之年，任务十分艰巨。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以高质量发展为工作主线，自觉融入教育强国、健康中国战略全局，主动服务我省“十大战略”，统筹安全稳定和事业发展，深化产教融合、协同育人，着力推动学校高质量发展。
（一）加强党的全面领导，汇聚高质量发展合力
1.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。认真落实《中共中央办公厅关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，建立健全长效机制，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格执行“第一议题”制度，定期召开党委会、党委理论学习中心组学习会，及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，结合实际抓好贯彻落实。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，将理论学习融入思政课和课程思政。
2.坚持和加强党对学校工作的全面领导。坚持以政治建设为统领，切实扛起全面从严治党和依法办学治校的政治责任和主体责任。适时开展党委换届工作。严格落实党委领导下的校长负责制，认真落实院（系）党总支部委员会会议和党政联席会议议事规则。强化基层党组织建设，促进基层党建全面进步。建强配优干部队伍，加强干部教育培训。
3.全面提升党建工作水平。落实高校党建政策，修订完善党建工作制度。扎实开展党建工作强基引领“三级联创”活动和“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作，深入推进党建与业务有机融合，在培育创建数量和质量上进一步提高。重视在优秀师生中发展党员，提升党员发展质量。
4.不懈推进全面从严治党。认真接受巡察，并按照要求整改落实到位。落实中央八项规定及其实施细则精神，严格履行党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任，深化纠治“四风”。强化经常性纪律教育、制度执行监督检查，用好监督执纪“四种形态”，深化一体推进“三不腐”。持续推进清廉学校创建。
5.抓好宣传思想文化工作。贯彻落实全国全省宣传思想文化工作会议精神，修订完善学校相关制度。严格落实意识形态工作责任制，抓好网络舆论阵地建设，积极防范化解意识形态领域风险。发挥校园文化育人功能，统筹谋划，打造“三馆一中心”育人文化品牌。深化二级学院学术文化空间建设，营造浓厚的校园文化氛围。大力开展精神文明建设，巩固提升省级文明校园标兵成果。
6.广泛凝聚统战群团力量。加强党对统战工作的全面领导，落实统战工作责任制。扎实推进党的民族宗教政策宣传学习，持续做好宗教“双防”工作。注重发挥工会、教代会的重要作用，办好教职工暖心实事，开展丰富的教职工文体活动。推进共青团工作改革创新，加强学生会、学生社团管理，召开学校第六次学生代表大会。扎实推进离退休工作和关心下一代工作，积极探索新形势下发挥老干部作用。
（二）提升思政工作实效，落实立德树人根本任务
7.打造大思政育人格局。提升马克思主义学院建设水平，重点打造习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系概论精品课，用好课堂教学主渠道，开展“大练兵、大比武”，提高思政课教师教学技能。完善思政课实践教学实施方案，建设一批校内外教学实践基地。打造新时代思政工作品牌，完善“大思政”工作体系。落实课程思政实施方案，推进“五育并举”综合育人，持续开展法治教育和大学生科技文化艺术节、读书节等活动。
8.加强学生教育管理。建成“一站式”学生社区事务服务大厅并投入运行。完善辅导员管理、晋升、考核等制度，培育辅导员名师工作室。打造学生工作示范团队、特色项目和实践育人精品案例。统筹做好奖贷助补工作，加强资助工作信息化建设。做好军训、国防教育，完成大学生征兵工作任务。
9.提升心理健康教育成效。统筹心理健康教育力量，完善心理健康教育四级网络体系，发挥学院二级心理辅导站哨点作用，建设在线心理咨询平台，及时回应学生心理诉求。加强与学生沟通交流，做好全员心理健康筛查。
10.统筹做好招生就业工作。完善“招生-培养-就业”联动机制，发挥就业质量报告反馈作用，围绕就业抓培养、围绕就业定招生。以“线上+线下”方式组织校园招聘活动和小而精、专而优的专场招聘会，有效开展访企拓岗，加强困难毕业生帮扶。全面落实毕业生去向登记制度，确保就业数据真实准确。结合专业特点，努力培育具有专业特色的创新创业项目。
（三）深化教育教学改革，提高人才培养质量
11.打造特色专业集群。进一步调整优化专业结构，集中优势力量重点支持、培育标志性成果，确保高质量完成护理高水平专业群建设任务，为入选新一轮省级高职“双高工程”奠定扎实基础。申报并加强省级示范性骨干专业建设。完善“卓越助理全科医生实验班”管理体制，做好“订单定向”临床医学专业学生培养。加大康复治疗技术、针灸推拿、中医康复技术专业建设力度，打造省级康养特色专业群。推进专业负责人制度，完善人才培养课程体系。积极申报中医学专业。
12.深化产教融合发展。进一步完善产教融合校企合作体制机制，推进省医药卫生骨干职教集团、省家政服务与管理产教融合专业联盟实体化运行。组建、参与行业产教融合共同体、市域产教联合体，探索现代职业教育体系建设新模式。推进首慈康养、瑞阳康养等4个产业学院建设，持续做好“泰康班”、现代学徒制示范点工作。加强与联勤保障部队第988医院等部队单位合作，打造军士生培养品牌。
13.稳步推进教学改革。持续深化以岗位胜任力为导向、以提升高质量就业率、执业资格通过率为目标的教育教学综合改革。落实现代职业教育体系建设任务，提升教师信息化运用能力，申报并建好省级精品在线开放课程、省级一流线上线下课程、专业教学资源库、示范性虚拟仿真实训基地，争创国家级项目。推进理实一体化、线上线下混合式教学模式。规范教材管理，严格教材审核与选用，鼓励与合作单位共同编写高质量教材，申报、建设好省规和国规教材，开发新型活页式、工作手册式和数字化教材。组织好技能竞赛活动，争取在省赛、国赛中取得新的优异成绩。开展职业培训，推进“人人持证、技能河南”建设和1+X证书制度试点工作，不断提高毕业生取证比例，提升就业竞争力。提高教务管理水平，实现教务运行、质量监控、实践教学信息化、智慧化。完善质量评价指标体系和评价方式，提高内部教学评价质量。加强实践教学建设，规范实习环节管理和服务，拓展优质实践教学基地。
（四）深入推进人才强校，打造高素质教师队伍
14.加强师德师风建设。持续加强教师思想政治和师德师风建设，把准则要求贯穿人才引进、岗位聘任、职称评审全过程，实施师德失范一票否决制。争做“四有”好教师，继续培育先进典型教学团队。
15.建设优秀教师队伍。开展大学习、大讨论，激励教师不断转变职业教育理念。制定并落实“双师型”教师培养制度，“双师型”教师比例达到60％。完善教师到企业医院实践等规定，提升教师“双师”素质。持续优化师资结构，做好紧缺专业人才引进，出台兼职教师管理办法。鼓励申报教学名师、学术技术带头人、教学创新团队，打造优秀教学团队。
（五）提高教科研水平，扩大对外合作交流
16.提升科技创新能力。探索职业教育科教融汇赋能发展，支持与校外单位开展科研活动，有效推进营养与健康研究院工作开展，支持药学院申报河南省工匠实验室和河南省工程技术研究中心。主动对接我省科技创新战略布局，抓好各级各类科研项目和科研平台申报，力争省级以上项目获得突破。强化科研实验中心建设和管理，提高使用率和对外共享服务能力。加强科研诚信和学风建设。
17.巩固扩大国际交流。积极响应高质量“一带一路”教育推进行动，持续加大对外开放力度，高质量推进合作办学项目。鼓励有科研经费且有出国计划的教师参加国外学术交流活动。
18.拓展社会服务领域。积极拓展新项目，持续做好职业培训。加强成人学历教育内涵建设，提升成人教育办学质量。加强人体生命科学馆管理，申报河南省科普教育基地。继续做好校地结对帮扶、精神文明结对帮创和农村精神文明建设帮扶志愿服务，助力乡村振兴。
（六）持续加强内部管理，全面提升办学条件
19.完善管理运行机制。健全人员管理、绩效分配、职称评审等制度，营造激励教职工干事创业的良好氛围。深入推进全面依法治校，创建依法治校示范校，贯彻落实学校“八五”普法规划，加强信息公开、信访工作，持续提升学校治理体系和治理能力。落实院部决策机制，激发办学活力。
20.持续完善基础设施。落实学校办学条件达标工程实施方案，着力补齐软硬件不足。加快康养综合实训楼项目进度，改造成教楼、教室等场所，做好部分区域环境提升工程。开展信息化标杆学校建设工作，提升师生使用率、获得感。
21.建设平安幸福校园。加快平安校园建设，推进安防智能化管理，提高人防物防技防能力。围绕消防、食品卫生、房屋建筑、水电气暖、危化品和实验室、电动自行车、校园交通等重点领域和部位，常态化开展安全隐患排查整改，经常性开展安全专题教育，切实维护校园安全稳定。落实校园规划，促进美丽、健康、绿色校园建设。
22.增强资源保障能力。完善预算及其绩效管理，加强对预算执行与决算审计的指导和监督。优化财务管理流程，完善采购与资产管理制度，推进财务与资产管理科学化、信息化建设，提高服务效率。强化内部审计，提升对重大基本建设项目的监督保障能力。
各位代表，2024年是持续推动学校事业高质量发展的关键之年，面对新形势、新机遇、新任务，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记为党育人、为国育才使命，奋发有为、实干担当，高标准、高效率落实工作任务，实现学校更高质量、更高水平新发展，为推进教育强省建设贡献河南医专力量！
